En kortere studieuke betyr ikke at elever i norsk skole studerer mindre. Klassene er de samme, bare de er fordelt på færre dager. Elevene blir på skolen litt lenger slik at alt kan gjøres.

Hvert distrikt som bruker firedagersuka organiserer undervisning på sin måte. I de aller fleste tilfeller rammer det kun første klasse i grunnskolen, noen ganger bare første og andre klasse. Onsdag er vanligvis en fridag.

Det er imidlertid ikke alle barn i Norge som får undervisning på denne måten. I 2020 fungerte firedagers skoleuke i 83 av 365 norske fylker, nå fungerer den bare i 66 av dem. Generelt er dette systemet mer vanlig i de nordligere delene av landet. Sør i Oslo går de derimot på skolen fem dager i uken overalt. Det er imidlertid distrikter der undervisningen varer fire dager noen steder og fem dager andre.

Spesielt i de nordlige regionene har systemet sine fordeler. Disse er ofte enorme og barn og lærere må reise lange avstander for å komme til skolene. Det er derfor verdt å trappe opp skolen for å spare en dag med pendling.

En slik undervisningsmetode sies også å bidra til å bygge relasjoner mellom barn og foreldre ettersom de tilbringer mer tid sammen. Så hvis foreldrene kan avtale en ekstra dag fri på jobb.

Samme resultater

Forskning bekrefter at barn oppnår samme skoleresultater uavhengig av om de har en fire- eller femdagers skoleuke. Med sikte på foreldre som ikke kan ha fri på onsdag, tilbyr noen skoler minst én gruppe den dagen.

Hvert distrikt bestemmer hvordan klasser skal organiseres, så systemet kan endres etter valget. Og foreldre har ofte sterke meninger om det, noen er fornøyd med en firedagers skole og noen ikke.

For noen kan dette være en viktig faktor for å bestemme hvem de skal stemme på. Men som utviklingen de siste årene har vist, er firedagersskolen i Norge for tiden på vei ned.

Jakub Lucky, Dominik Tesar

Del på Facebook

Del på Twitter

Del på LinkedIn

trykk

Kopier URL-adressen

kort adresse





Kopiere til utklippstavle

Lukk